Про збірник

Галузь та проблематика

Збірник наукових праць «Проблеми взаємодії мистецтв, педагогіки та теорії і практики освіти» - періодичне наукове видання України в галузі «02 Культура і мистецтво».

ISSN 2519-4496

Мета скерована на триєдність стратегічних дій, відповідних місії академічної науки про музику в системі вищої музичної освіти України:

• публікація статей та матеріалів, тематика яких орієнтована на широкий спектр вивчення музичного мистецтва і культури в її ґенезі, розвитку та сучасному стані;
• оприлюднення результатів наукових досліджень, в тому числі дисертаційних у галузі «Музичне мистецтво» (025) та  суміжних гуманітарних наук, ознайомлення з ними широкого кола професіоналів, викладачів, аспірантів, студентів, які працюють у цій галузі;
• сприяння розвитку мистецької науки і освіти, реалізації науково-освітніх програм у взаємодії теорії та практики.
  

Видання є фаховим категорії «Б» у галузі мистецтвознавства (спеціальність – 025). (Наказ МОН України № 420 від 19 квітня 2021 р.).

Пріоритет віддається матеріалам, в яких пропонуються нові підходи до аналізу вже відомих явищ музичного мистецтва, досліджуються нові джерела та матеріали, обґрунтовується проблематика композиторського та виконавського творчого процесу ХХІ століття.

Збірник розрахований на науковців, широкий загал гуманітаріїв та молодь, яка навчається в галузі «Музичне мистецтво».

До розгляду приймаються статті українською та англійською мовами, оформлені згідно з правилами для авторів.

Запобігання конфлікту інтересів
Автори наприкінці статті декларують наявність фінансових або інших конфліктів інтересів, які могли вплинути на результати, інтерпретацію та висновки дослідження. Необхідно зазначити всі джерела фінансування роботи (гранти, стипендії, пожертвування, тощо). Якщо немає конфлікту інтересів, потрібно заявити: «Автори повідомляють про відсутність конфлікту інтересів».

Етичні принципи у діяльності автора
Автор (або колектив авторів) усвідомлює відповідальність за новизну та достовірність результатів наукового дослідження, що передбачає дотримання наступних принципів:

• автори відповідальні за достовірність та оригінальність пропонованого до друку дослідження;
• автори визначають внесок усіх осіб, які вплинули на їх науковий пошук та його результати;
• в якості співавторів повинні бути вказані всі особи, які зробили суттєвий внесок у проведення дослідження; серед співавторів неприпустимо вказувати осіб, які не брали участь у дослідженні.

Історія збірника
Заснований у 1995 році.
Свідоцтво про державну реєстрацію КВ № 23371 – 13211 ПР від 24.05.2018.

Видавець
Харківський національний університет мистецтв імені І.П. Котляревського

Періодичність публікації
Збірник виходить 4 рази на рік. Матеріали публікуються після затвердження номеру до друку рішенням Вченої ради Харківського національного університету мистецтв імені І.П. Котляревського.

Політика відкритого доступу
Збірник наукових статей «Проблеми взаємодії мистецтва, педагогіки та теорії і практики освіти» практикує політику негайного відкритого доступу до опублікованого змісту, підтримуючи принципи вільного поширення наукової інформації та глобального обміну знаннями задля загального суспільного прогресу.

Індексування журналу