Випуск 30 (2010): Проблеми взаємодії мистецтва, педагогіки та теорії і практики освіти: збірник наукових статей

Проблеми взаємодії мистецтва, педагогіки та теорії і практики освіти : зб. наук. ст. Вип. 30. Брати Рубінштейн. Історичні уроки та плоди просвіти / Харк. держ. ун-т мистецтв імені І. П. Котляревського ; ред.-упоряд. Л. В. Русакова. — X. : Видавництво ТОВ «С. А. М.», 2010. — 432 с. КВЫ 978-966-8591-39-6 Ідея «консерваторського братерства», символу єдності інтернаціональної професійної музичної спільноти, вкорінена на вітчизняному грунті завдяки невтомним зусиллям Антона та Миколи Рубінштейнів, як творчий духовний імпульс об’єднує й досить різноманітні за змістом наукові статті, вміщені у збірці. Дослідницька увага природно концентрується на яскравій постаті А. Г. Рубінштейна т композитора, піаніста, педагога й громадського діяча - та його місця в культурі (І та П розділи книги). Тему професіоналізації сучасної вітчизняної музичної освіти як спадку просвітницької діяльності братів Рубінштейн актуалізовано в її історичному та регіональному зрізах (Ш розділ). Розгортання провідної тематики в нашаруванні часових та локальних контекстів завершується аналітичним оглядом подій XVII Міжнародного музичного фестивалю «Харківські асамблеї», що натхнений рубінштейнівською Музою. Видання пропонується музикантам-професіоналам різних кваліфікацій, а також широкому читацькому загалу.