Гендерний підхід в аналізі виконавських версій (на прикладі інтерпретацій Другого фортепіанного концерту Ф. Шопена Є. Кісіним, К. Аррау, Ланг Лангом, М. Аргеріх, Б. Давидович)

Європейська академічна музика: традиції, інновації, аспекти інтерпретації

Автор(и)

DOI:

https://doi.org/10.34064/khnum1-56.12

Ключові слова:

фортепіанний концерт, віртуозність, гендерний підхід, виконавський стиль, інтонаційно-тематичні особливості, інтерпретація

Анотація

Робота присвячена дослідженню гендерної своєрідності різних версій виконання Другого фортепіанного концерту Ф. Шопена з огляду на результати наукових праць, що звертаються до проблеми гендерної специфіки музичного виконання. Показана недостатня вивченість даного питання в галузі фортепіанного мистецтва. На матеріалі виконавських версій Є. Кісіна, К. Аррау, Ланг Ланга, М. Аргеріх та Б. Давидович зроблено спробу висвітити риси інтерпретації, обумовлені гендерним фактором, а також виконавські засоби, що застосовані видатними музикантами для розкриття художнього змісту шедевру епохи Романтизму. Отже, в чоловічих інтерпретаціях Концерту переважає інтелектуальна складова: увага до конструктивної побудови твору, прагнення до відтворення його більш ємного, філософського, змісту; в жіночих версіях переважає образно-емоційне начало, значна увага приділяється лірико-психологічним тонкощам, втілюваним відповідними засобами артикуляції, м’якістю туше. Перспективи подальшого дослідження передбачають аналіз гендерних особливостей виконавської творчості ряду сучасних музикантів.

Посилання

Bendas, T. V. (2006) Gendernaya psikhologiya [Gender Psychology]. (Textbook). St. Petersburg: Piter [in Russian].

Chopin, F. (1989). Pisma [Letters]. (Vols. 1–2). (Vol. 1). Moscow: Muzyka [in Russian].

Fisher,E. (1977). Muzykalnye nablyudeniya [Musical observations]. Ispolnitelskoe iskusstvo zarubezhnykh stran – Performing art of foreign countries, 8, 199– 228. Moscow: Muzyka [in Russian].

Gapova, E., & Usmanova, A. (Comp.) (2000). Antologiya gendernoy teorii [Anthology of gender theory]. Minsk: Propilei [in Russian].

Gigolaeva-Yurchenko, V. (2012). Genderno-ispolnitelskiy analiz romansov S. Rakhmaninova: «O net, molyu, ne ukhodi» (I.Arkhipova) i «Polyubila ya na pechal svoyu» (B. Khristov) [Gender performing analysis of S. Rachmaninoff’s romances: “Oh no, please, don’t leave” (I. Arkhipova) and “I fell in love with my sorrow” (B. Khristov)]. Problemy vzaiemodii mystetstva, pedahohiky ta teorii i praktyky osvity – Problems of interaction of art, pedagogy and theory and practice of education, 34, 293–301 [in Ukrainian].

Korykhalova, N. (1979). Interpretatsiya muzyki [Interpretation of music]. Leningrad: Muzyka [in Russian].

Mazel, L. A. (1971). Issledovaniya o Shopene [Researches about Сhopin]. Moscow: Sovetskiy kompozitor [in Russian].

Moskalenko, V. (2012). Lektsii po muzykalnoy interpretatsii [Lectures on musical interpretation]. Kiev: Klyaksa [in Russian].

Taruskin, R. (2008). History of the Western music (Vol. 1–5). Vol. 3. Music of the nineteenth century. Oxford University Press, 923. Tomashevskiy, M. & Akopyan, L. (Eds.) (2011). Shopen. Chelovek, tvorchestvo, rezonans [Chopin. Man, creativity, resonance] (Transl. from Polish by L. Akopyan, E. Yanus). Moscow: Muzyka [in Russian].

##submission.downloads##

Опубліковано

2020-07-10

Як цитувати

Книш, П. (2020). Гендерний підхід в аналізі виконавських версій (на прикладі інтерпретацій Другого фортепіанного концерту Ф. Шопена Є. Кісіним, К. Аррау, Ланг Лангом, М. Аргеріх, Б. Давидович): Європейська академічна музика: традиції, інновації, аспекти інтерпретації. Проблеми взаємодії мистецтв, педагогіки та теорії і практики освіти, 56, 189–199. https://doi.org/10.34064/khnum1-56.12